10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.032
小学生规范书写能力培养策略微探
书写是语文学科的一项基础技能.在小学语文书写教学中,教师需要培养学生良好的书写技巧和习惯.教师可通过分享书写技巧、组建互助小组、制作辅助微课、开展书写活动等策略,在书写教学中巩固和提升学生的书写技巧,培养学生形成良好的书写习惯,为学生语文核心素养的发展奠定坚实基础.
小学语文、书写习惯、书写技巧、培养策略
G623.2(初等教育)
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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