期刊专题

10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.023

板块融合,让古诗词教学诗意横生 ——《长相思》教学实录与评析

引用
古诗词是中华优秀传统文化中一颗璀璨的明珠,是传承民族精神不可或缺的载体.教师在教学中应做到以朗读贯穿课堂、以想象走进诗情、以对话深入文本、以吟唱熏陶审美、以延展发展能力,并将各教学板块巧妙融合,发展学生的语文核心素养,让古诗词教学诗意横生.

古诗词教学、板块融合、诗意

G623.2(初等教育)

2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

70-72

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小学教学参考

1007-9068

45-1233/G4

2022,(10)

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