"知·有·提"策略,让语文复习更高效 ——以统编语文教材五年级下册的复习为例

摘要：

语文知识点多面广,复习阶段往往是师生负担最重的阶段.在"双减"背景下,高质量低负担的复习成为必然追求.怎样做到精准有效的复习呢?教师可根据语文统编教材围绕人文主题、语文要素双线组织单元的特点,做好资源统整,并了解学情、统筹安排、提要勾玄,使复习内容适宜、复习组织清晰、复习方法高效,从而全面提高复习效率.这样的复习,不仅可以有效落实语文要素,提高学生的语文素养,而且能发展学生的学习能力、思维能力.

关键词：复习策略、新视野、高效

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2022-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54