期刊专题

10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.008

问题意识:助推学生学力发展

引用
问题是学生展开合作探究的关键,也是他们自主发展的动力.问题意识是学力培养的基石,是造就创新型人才的关键之一.因此,在小学阅读教学中,教师应以学生为学习的主体,为学生营造民主的氛围,通过创设情境、实践活动、提供时空、教给方法等途径,引导学生发现问题、探究问题、解决问题,这样不仅能让学生深度理解文本内容,而且能有效发展学生的学力.

问题意识、学力发展、思维能力、创新精神

G623.2(初等教育)

江苏省中小学教学研究重点自筹课题2021JY14-ZB128

2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

25-27

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小学教学参考

1007-9068

45-1233/G4

2022,(10)

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