10.3969/j.issn.1007-9068.2022.10.007
阅读教学要注重学生思维能力的培养
思维的发展与提升是语文核心素养的重要内容之一.在阅读教学中,教师要注重对学生思维能力的培养,根据教材文本的特点、年段教学目标以及学生的心理特点,采取不同的策略来发展学生的整体思维、形象思维、对比思维,发散思维等,这样不仅能让学生深入理解、体验文本表达的思想情感,掌握文本的表达艺术,而且能有效提高学生的语文思维能力,促进阅读教学质量的提升.
统编教材、思维能力、阅读教学、整体思维
G623.2(初等教育)
2022-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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