基于项目驱动法在中职办公软件应用课程中的研究

摘要：

中职学校重在培养服务生产一线的技能人才.采用传统的教师讲解演示,学生很难掌握真正的技能.本文采用基于项目驱动的教学法对办公软件应用课程教学进行改革,通过案例对项目的设计原则、要求、实施和评价等方面进行了论述,力求通过项目驱动教学法提高学生的实际操作能力、自主学习能力和团结协作意识.

关键词：项目驱动、办公软件应用、中职

分类号：G7 ;G4

在线出版日期：2016-12-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：360