损失厌恶效应视角下增进高校思想政治教育治理动力的思考

摘要：

损失厌恶效应是决策者决策过程中的一种心理现象,即人在面对等量的损失和获得时,损失的痛苦感要超过获得的快乐感.损失厌恶效应对于理解和增进高校思想政治教育治理动力具有积极意义.以需求理论、人的全面发展理论、遵循规律性认识理论为理论驱动力,深刻理解高校思想政治教育工作中安于现状的矛盾与张力,巧用逻辑思维、借助网络思维、注重即时反馈,有利于提升高校思想政治教育治理的应变力.

关键词：损失厌恶效应、高校、思想政治教育、治理、动力

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金;教育部哲学社会科学研究项目专项

在线出版日期：2023-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22