英模教育融入"纲要"课教学研究

摘要：

英模教育是开展学习英模、崇尚英模、争当英模,大力弘扬英模精神的一项实践活动,深受国家重视.从思政课程来看,英模教育融入"纲要"课教学既是学生个体发展的现实需要,也是英模教育提质增效的必然选择,更是应对历史虚无主义的有效举措.为此,要充分发挥"纲要"课的教学优势,从立足"纲要"课教材,以英模为本;创新英模形象展示方式,加强问题引导;打造精品栏目,创建特色品牌等方面提升英模教育实效.

关键词：高校、"中国近现代史纲要"课、英模教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究重大项目;教育部人文社会科学研究项目

在线出版日期：2022-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72