基于协同思维的高校学生资助育人研究

摘要：

协同思维具体表现为整体性思维、层次性思维、开放性思维和合目的性思维四个维度.运用协同思维开展高校学生资助工作,必须坚持秉承"全员、全过程、全方位"的协同资助育人理念、不断完善"物质资助与精神资助相契合"的协同资助育人体系、积极搭建共建共享的协同资助育人平台.在具体工作中,要坚持协同资助育人理念引领,重点做好主体协同;拓宽协同资助育人形式,发挥载体协同效应;强化协同资助育人环境保障,营造良好育人环境.

关键词：高校;学生资助育人;协同思维

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系湖北省教育科学规划2018年度专项资助重点项目"基于协同视角的高校资助育人质量提升体系构建研究"项目编号2018ZA003

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75