新发展阶段高校思政课实践教学创新发展研究

摘要：

高校要立足"两个大局",厘清新发展阶段创新思政课实践教学发展的现实意义和原则导向,进一步明确思政课育人初心,创优发展.推动新发展阶段高校思政课实践教学高质量发展,要善用"大思政课",在改革高校思政课实践教学对象全覆盖、内容高质量、方法系统化和载体数字化信息化建设等过程中实现创新发展.

关键词：新发展阶段;高校;思想政治理论课;实践教学;高质量

分类号：G641(高等教育)

资助基金：本文系浙江省高校思政课卓高生名师工作室建设成果项目编号30718050111

在线出版日期：2021-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：21-23