论大数据时代思想政治教育中的意义共享

摘要：

互联网的普及、大数据技术的扩展、人工智能的应用,加速着网上空间与网下场域的深度融合.网络社会的来临,重构着人类的存在方式与生活样态.思想政治教育也呈现出线上与线下两种类别,但思想政治教育的价值内核与要义并不因为场域的转变而产生裂变.分析大数据时代思想政治教育意义共享的质的规定性,解析大数据时代思想政治教育意义共享过程中面临的困境,追问并探索大数据时代思想政治教育的价值引导与进路,有助于拓展思想政治教育新格局,提升思想政治教育的质量.

关键词：意义共享;大数据时代;思想政治教育

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：本文系国家社科基金重大项目"大数据时代思想政治教育理论、方法与实践的创新研究"项目号19ZDA007

在线出版日期：2021-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80