10.19865/j.cnki.xxdj.2021.03.020
网络书信在高校育人实践中的运用
网络书信作为高校育人载体之一,是继承传统书信交流特征、用好当代技术媒介、顺应学科发展要求的综合结果.在网络思想政治教育"活"起来的道路上,可以将网络书信作为高校育人实践的小切口进行深度探索,包括进一步扩充书信主体和内容,实现调动多方育人资源;与时俱进融合网络技术,完善网络书信全媒体呈现;增设思想政治教育反馈环节,形成交流反馈闭环,综合提升育人效果.
网络书信、高校、育人实践
G64(高等教育)
本文系中央高校基本科研业务费专项资金资助项目批准号2019V1061
2021-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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