10.19865/j.cnki.xxdj.2020.23.020
高校本科思政课立体化教学的实践探索
由"教师讲课、学生听课、复习备考、期末考核"的线性化教学造成的高校本科思政课"三性一力"不强的问题,成为新时代思政课教学改革创新面临的巨大挑战.破解这一难题需要在立体化教学理念的基础上,形成立体化教学机制,构建立体化教学模式,并以之为内核展开实践探索.
高校本科思政课、立体化教学
G641(高等教育)
本文系湖北省高校省级教学研究项目"高校本科思想政治理论课'理论深度、历史厚度与现实关注度'三度合一型教学研究、实践";"、基于微平台的农业高校'思想道德修养与法律基础'教学模式创新研究"
2020-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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