主渠道主阵地协同育人队伍融合路径研究——以成都学院为例

摘要：

主渠道主阵地协同育人需要队伍融合来实现.队伍融合是落实党和国家相关要求以及现实的需要,是协同理论的有效实践.成都学院主渠道主阵地协同育人队伍融合路径主要包括:以学科归属为根本,融合队伍事业基础;以课程改革为抓手,聚合队伍智慧力量;以沟通交流为平台,拓展队伍信息共享;以适应新发展为动力,努力提升队伍融合水平.

关键词：协同育人、学科归属、队伍融合

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32