改革开放以来引领大学生精神发展的教育实践概析
人是特定的精神性存在.教育塑造人的精神,引领人的精神发展.改革开放以来,伴随着中国高等教育的改革与发展,以引领大学生价值追求的理想信念教育、塑造大学生品性美德的道德教育、提升大学生情趣雅韵的人文素质教育、引导大学生求知探究的学科专业教育为主体的教育实践,对大学生的精神发展有着重要的影响.
精神发展、改革开放、高等教育、大学生
G641(高等教育)
中央高校基本业务费专项基金资助项目项目编号2017V1106"大学生成才教育内涵与实践体系研究——基于精神成长的视阈"的阶段性成果
2017-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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