高校思想政治理论课案例教学探析

摘要：

高校思想政治理论课案例教学因所属学科特点而有其独特的本质,应根据不同教学内容合理选择案例类型,优先运用"先讲案例→推导理论"的模式展开教学,以合理形式组织大学生进行案例分析,帮助大学生自主推导并习得教学内容.教师应以是否有利于呈现教学要点、展开教学设想和实现教学目的为标准评价案例教学效果,不断改进教学设计,提高案例教学的科学性与实效性.

关键词：思想政治理论课、案例教学、高校、模式、评价

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费专项资金资助;2017年北京电子科技学院科研课题"我院90后大学生公正观调查研究"328201512的研究成果

在线出版日期：2017-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68