五大发展理念融入高校思想政治理论课教学的思考——以《概论》课为例

摘要：

五大发展理念融入高校思想政治理论课是一项非常重要而又艰巨的任务,在教学过程中,要积极推动五大发展理念专题式融入、整体性融入、链接式融入高校思想政治理论课,不断增强高校思想政治理论课的解释力和说服力,进而增强高校思想政治理论课的话语权.

关键词：五大发展理念、高校思想政治理论课、融入、话语体系

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58