社会主义核心价值观融入艺术院校思政课的特殊性及方法

摘要：

社会主义核心价值观融入艺术院校思想政治理论课分别有理论、学科和现实的三维必要性.自由与导向、个性与标准、薄弱与深厚、形象与理论是核心价值观融入艺术院校的四大独特矛盾.在艺术院校思想政治理论课教学中,以马克思主义艺术理论、艺术作品和艺术名家三种方式表达和传播核心价值观,实现核心价值观内化外化的双重目标.

关键词：艺术院校、社会主义核心价值观、思想政治理论课、教学、特色

分类号：G641(高等教育)

资助基金：广州市哲学社会科学"十二五"规划共建课题批准号14G81;广东省高校思想政治教育重点资助课题批准号2013ZZ012的研究成果

在线出版日期：2016-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-50,96