10.3969/j.issn.1007-5968.2015.09.022
硕士研究生课程课堂教学质量标准论析
教学质量,是指学生在教学中所获得学习效益的程度。硕士研究生课程课堂教学质量标准,是指衡量教师在课堂教学中促进学生学习效益及其程度所依据的准绳和原则。硕士研究生课程课堂教学质量的具体标准,是指硕士研究生各门具体的特定课程的课堂教学质量的衡量所依据的不抽象、不笼统、较为细致明确的准绳和原则,包括教学内容前沿引领标准、科学方法指导训练标准、学术素养培养提升标准、人文素养培育提高标准和思想道德示范教育标准。
教学内容前沿引领标准、科学方法指导训练标准、学术素养培养提升标准、人文素养培育提高标准、思想道德示范教育标准
G642.3(高等教育)
2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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