10.3969/j.issn.1007-5968.2015.09.018
试析院系主导的高校学生工作模式
随着高校管理重心下移及大学生群体呈现出的新特点,高校学生工作面临新挑战。优化校院(系)两级管理机制,实行院系主导的学生工作模式,从学生工作的目标定位、资源整合及路径实现三个方面进行调整,激发基层院系的办学积极性和主动性,是提高大学生思想政治教育效果的有效尝试。
系主导、目标定位、资源整合、路径
G641(高等教育)
2015-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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