新形势下高校思想政治理论课教学的调查与思考

摘要：

高校思想政治理论课是对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育的主阵地和主渠道。师范类院校还肩负着培育“四有”新人和“四有”好老师的双重任务。本文通过对内蒙古师范大学部分学生的抽样调查，从师生两个角度分析了高校思想政治理论课教学中存在的问题，并结合多年的教学实践，提出增强教学实效性的措施：实现培育“四有”新人和做“四有”好老师的有机结合；创设灵活多样的教学方法和立体多元的教学手段；积极推进学分制改革，建立实践教学的长效机制；努力探索网络教学新手段，大胆尝试MOOCs等网络化教学方式。

关键词：思想政治理论课、实践教学、教学改革、教学方法

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“‘毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论’课程教学模式创新研究”项目编号12JDSZK007;内蒙古师范大学教学研究项目“高校‘概论’课教学内容、教学方法和教学手段的改革与创新研究”项目编号137159的阶段性研究成果。

在线出版日期：2015-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43