期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5968.2014.10.030

公民廉洁教育主体互动模式探赜

引用
公民廉洁教育的有效开展要建构在相应的运作模式之上,科学合理的运行模式才能确保廉洁教育取得实效,并实现预期所规划的目标。公民廉洁教育主体互动模式遵循人文关怀原则,关注人的发展与自我实现需要,注重发挥人的主体性,主张提升施教主体的主体性,培养受教主体的主体性与认同感,推进施教主体和受教者主体的良性互动。

廉洁教育、主体性、良性互动、模式

G641(高等教育)

2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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