论隐性思想政治教育的受教特性

摘要：

隐性思想政治教育作为思想政治教育的一种特殊的实践范式，其受教育者的受教过程呈现出鲜明的特性。把握隐性思想政治教育的受教特性，是深化对隐性思想政治教育科学认识的重要方面。隐性思想政治教育受教育者在接受教育者施教的过程中，受教状态具有自然性，受教心理具有非逆反性，受教过程具有愉悦性，受教效用具有可持续性。

关键词：隐性思想政治教育、受教育者、受教特性

分类号：G64(高等教育)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目“大学生思想政治教育的隐性实施研究”批准号08JC710012;“提升高校思想政治理论课教学质量若干问题研究”批准号12JDSZK037

在线出版日期：2013-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：19-22