期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5968.2013.06.032

医学院校人文教育路径探析

引用
医学人文教育是医学教育的有机组成部分,医学院校肩负着不可推卸的责任。当下医学人文教育面临的挑战是:科学技术与人文精神相分离,学科地位与社会责任不匹配,教育效果与社会需求形成反差,行风现状与教育目标相抵触。破解医学人文教育的难题,除国家进行顶层设计外,医学院校须从课程体系、师资队伍、教学方法、实践基地、校园氛围和考评体系入手寻求解决办法。

医学教育、医学人文教育、医学科学教育、新时期

G641(高等教育)

四川省2011年教学质量工程项目“医科大学生人文素质培养的理论与实践研究”阶段性研究成果。

2013-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

90-92

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn