“马克思主义基本原理概论”课教学中划清“四个重大界限”的方法探赜

摘要：

“马克思主义基本原理概论”课依据理论与实际相结合的原则，从课堂教学和实践教学两个途径，有针对性地融入划清“四个重大界限”内容，特别是教育和引导大学生旗帜鲜明地划清马克思主义同反马克思主义的界限，抵制各种错误思想影响，使他们能够掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，消除思想中存在的一些错误认识，提高马克思主义的理论水平，增强马克思主义理论自信，从根本上坚定中国特色社会主义的理想信念。

关键词：马克思主义基本原理、四个重大界限、马克思主义、反马克思主义

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州师范大学贵州省高校人文社科研究基地自主招标课题重点项目“在大学思想政治理论课中渗透和贯彻‘划清四个界限’研究”项目编号MKSZB1102的研究成果。

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65