学习型组织理论视阈中的大学生党建工作

摘要：

学习型组织理论提出的自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考五项修炼,可以为高校学生党建工作所借鉴.大学生学习型党组织建设既有学习能力强、可塑性强、学习资源丰富等优势,也存在认识片面、工作基础薄弱、体制缺乏创新等不足,应在学习理念、组织模式、学习体系、学习载体、长效机制等方面采取有效对策予以推进.

关键词：学习型组织、大学生、党建工作

分类号：D267.6(党的建设)

资助基金：2010年度教育部人文社会科学研究专项任务项目“在当代大学生中推进学习型党组织建设研究”项目批准号10JDJNJD086

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58