期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5968.2010.08.033

高职生职业价值观教育的原则和方法

引用
高职院校工学有机结合的办学模式,给高职生职业价值观教育带来机遇和挑战.高职生职业价值观教育的原则有:理论与实际相结合、主导性与多样性相结合、普遍性与特殊性相结合等.而充分发挥思想政治理论课的主渠道作用、就业指导机构和心理教育机构的专业指导作用、校园教育环境的潜移默化作用和学生社会实践的角色体验的作用,则是高职生职业价值观教育的几种基本方法.

高职生、职业价值观、原则、方法

G718(职业技术教育)

2007年广西高校思想政治教育理论与实践研究重点课题"广西高职院校大学生职业价值观状况及其教育对策"桂党高工宣[2007]82号

2010-09-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

79-80

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