10.3969/j.issn.1007-5968.2004.10.025
美国大学德育途径及启示
@@ 由于历史背景和社会制度的差别,各国的道德教育在途径上有着很大的不同.研究美国德育途径的特点,揭示不同社会制度、不同文化背景下实施德育的普遍规律,对于我们更好地发挥自身优势,加强和改进我国的高校德育,具有十分重要的现实意义.
美国、大学、社会制度、高校德育、文化背景、普遍规律、德育途径、道德教育、历史
G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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