10.3969/j.issn.1007-5968.2004.09.022
二战后德国政治教育体系的构建与发展
二战后,德国政治教育的基本理念发生了根本转变.为适应新的培养目标和任务,德国形成了以学校政治教育、校外政治教育、强有力的舆论导向和各种社会运作手段为组成部分的政治教育新格局.本文试就德国政治教育体系的构建、发展及其特点作一简要分析,以期对我国思想政治教育有些许启示和借鉴.
德国、政治教育、体系、构建
G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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