"两课"教考分离现象浅探

摘要：

@@ "两课"教学是高校马克思主义教育和思想道德教育的主渠道和主阵地.为进一步加强"两课"教学管理,完善考核办法,提高教学质量,教考分离的考核方式应运而生.

机标关键词：分离现象、思想道德教育、教学质量、马克思主义、考核方式、考核办法、教学管理、教考分离、主阵地、主渠道、高校

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36