期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5968.2003.10.021

要重视对大学生道德思维能力的培养

引用
@@ 所谓道德思维能力,是指人们对社会的政治、思想、道德现象以及对自身的道德行为等进行分析、判断、评价的思维活动能力.培养大学生的道德思维能力,就是引导学生按照社会道德规范的要求,正确运用科学的思维方法,观察、分析和协调人与自然、人与社会、人与人之间的关系,达到个人与自然、与社会的和谐发展.培养大学生的道德思维能力,是高等教育的一项重要任务,也是切实有效地加强高校学生思想品德教育的根本性措施之一.大学生道德思维能力的高低,不仅直接反映了社会主义精神文明建设的水平,而且也关系到新世纪对人才的培养,关系到全面建设小康社会的伟大战略目标的实现.

大学生道德、思维能力、学生思想品德教育、人与自然、人才的培养、精神文明建设、战略目标、引导学生、小康社会、思维方法、社会主义、人与社会、加强高校、活动能力、和谐发展、高等教育、道德行为、道德现象、道德规范、人与人

G64(高等教育)

2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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