如何提高马克思主义理论课教学质量

摘要：

@@ 高等学校的根本任务是培养德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人."两课"是高校对学生进行思想政治教育的主渠道和主要阵地.如何增强马克思主义理论课尤其是<马克思主义哲学基本原理>的教学效果,让学生接受辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观,掌握认识世界和改造世界的强大思想武器,笔者结合多年教学实践,认为在教学中应对以下几个方面加以重视.

机标关键词：马克思主义、理论课、哲学基本原理、思想政治教育、历史唯物主义、教学效果、辨证唯物主义、学生、思想武器、社会主义、认识世界、教学实践、高等学校、改造世界、主渠道、世界观、接班人、建设者、阵地、增强

分类号：D92;B0-

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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