大学生对学校认同感调查分析

摘要：

教育是民族振兴和社会进步的基石.高等教育承担着培养高级专门人才、发展科技文化、促进现代化建设的重大任务.在校大学生对学校的归属感、认同感,对他们成长成才具有重要影响.在加强社会主义核心价值观教育的大背景下,本文主要研究贵州省在校大学生对学校的认同感问题,分析影响认同感的内外因素,探讨提高认同感、促进学生成长成才的有效途径.

关键词：大学生、认同感、育人工作

分类号：G641(高等教育)

资助基金：贵州省教育厅高校人文社会科学辅导员项目“高校在校学生对学校认同感问题研究”项目编号12FDY022的成果

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：54-55