基于思想政治教育视角的高校网络舆情引导机制探讨
本文在阐述了高校网络舆情与思想政治教育的基本关系的基础上,从网络舆情获取方式及参与动机、校园舆情参与情况、校园网络舆情内容、校园网络舆情监督和引导情况等方面研究了高校网络舆情的现状,通过组织支持机制、沟通交流机制、管理保障机制、信息汇集和研判机制、危机应急机制等多个方面进行了深入探讨。
思想政治教育、网络舆情、引导机制
G641(高等教育)
浙江省教育厅思政专项课题项目编号Y201226337“新媒体时代下创新高职院校学生工作模式研究”研究成果。
2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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