现代学徒制的校本研究与实践
文章对比分析了学徒制与学校教育的教育特征,简要阐述了现代学徒制的发展,论述了现代学徒制教育的内涵特征,并结合无锡机电高等职业技术学校现代学徒制“铁姆肯班”和现代学徒制“宝玛班”试点工作,阐释了现代学徒制的校本研究与实践。
现代学徒制、职业教育、校企合作
G641(高等教育)
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题职教立项课题“深度合作现代学徒制的校本实践研究”课题编号D/2011/03/099的研究成果。
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
74-76