社会分工视域下辅导员队伍建设的创新探索

摘要：

目前关于辅导员队伍建设的研究,大多数是把其作为个体来进行的,强调辅导员队伍自身的职业化和专业化,相对忽略其作为社会中的职业群体所应具备的社会属性.高校辅导员是社会分工的产物,辅导员队伍建设应放在社会分工大体系中进行分析和研究.在社会分工的视域下,高校辅导员队伍的“职业化”“专业化”和“社会化”建设是必然趋势,对其进行内涵界定和逻辑关系厘定,有利于辅导员队伍建设的创新发展.

关键词：社会分工、辅导员队伍建设、社会化

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69