浅议心理咨询专业《人体解剖生理学》课程教学改革
《人体解剖生理学》是心理咨询专业的专业基础课程,课程的开设意义重大。但由于没有专门的为心理咨询专业编写的教材,课程内容的针对性不够强,再加之教学方式和评价方式单一,课程教学适应不了学生的发展需求。对此,要从选择课程内容、改革教学方法和创新课程评价三个方面进行改革实践,以提升教学实效。
心理咨询专业、人体解剖生理学、课程教学改革
G642(高等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
心理咨询专业、人体解剖生理学、课程教学改革
G642(高等教育)
2014-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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