个人价值对高校网络教育学生满意度的影响分析

摘要：

高校网络教育近年来发展迅速,规模不断扩大,培养了大量的网络教育学生.但与此同时,网络教育的社会声誉不断下滑,学生对网络教育的满意度也呈现出较低的现状.是什么影响着网络教育学生的满意度?高校网络教育学生存在着不同需求,本文借用"方法—目的链理论",通过对其中个人价值的研究,提出高校网络教育学生满意度受个人价值的影响机理,以及提升高校网络教育学生满意度的策略.

关键词：个人价值、高校网络教育、满意度、影响

分类号：G648(高等教育)

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86