高校创业实践育人的层级推进式载体建设
创业教育逐步融入我国高校人才培养的关键环节,创业实践育人已成为高校育人工作的一个重要依托.高校应探索建立遵循学生成才规律、教育教学规律和创业发展规律的优秀创业实践育人载体,应根据"创新训练载体—创业模拟实训载体—创业项目实验载体—创业企业孵化载体"等分层分类,逐级建设,才能更加科学高效地培养创新创业型人才,强化育人工作成效.
创业教育、实践育人、层级推进、载体建设
G64(高等教育)
江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学研究基金项目编号2012SJB880021;江苏大学2013年大学生思想政治教育专项课题编号JDXGCA201303
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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