高职院校马克思主义理论教学测评体系研究

摘要：

高职院校马克思主义理论教学测评体系具有科学性、导向性、人文性和实践性等特点.从历史与现实的视角,对其研究现状进行了深入分析,详细论述其构建的基本原则,提出其基本架构由课堂教学测评、实践教学测评和理论外化行为测评等三个模块构成,且对此进行了深刻的阐述.

关键词：高职院校、马克思主义理论教学、测评体系、模块

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2012年教育部人文社会科学研究专项任务马克思主义中国化、时代化、大众化资助项目"推进高职院校马克思主义理论教学改革研究"12JD710016

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36