校园文化建设与学生良好品质培养关系辨析
"校园文化是指在学校当中,人为创造的所有有形与无形的客观存在的总和,是长期形成的,可深层反映学校特点的上层建筑与意识形态.校园文化的核心是其组织精神,而其组织精神的核心是其教育价值观.它是通过一系列组织活动而形成的,由物质层面、精神层面和行为层面等多种层面构成,最终落实在学校物质文明和精神文明建设的成果之上."校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响作用.校园文化建设的最终目标就在于创设一种氛围,以期陶冶学生情操、构建学生健康人格、全面提高学生素质.本文就校园文化建设的必要性、校园文化建设的内容方法及校园文化建设对培养学生良好品质的影响谈点浅见.
校园文化、文化建设、学生素质、品质培养、组织精神、学校、精神文明建设、教育价值观、组织活动、意识形态、物质文明、物质层面、上层建筑、培养学生、客观存在、精神层面、教育力量、健康人格、方法及、行为
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2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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