少年学生亲子沟通现状分析
亲子沟通对于亲子关系的协调发展起着至关重要的作用.本文选取襄阳市288名初中生为对象,采用亲子沟通量表,对初中生与父亲/母亲的亲子沟通现状进行了测量,结果发现,初中生在与母亲/父亲沟通上均存在显著的年级差异;与父亲在亲子沟通问题性上的得分边缘显著高于母亲;与母亲/父亲沟通的开放性和总质量与学习成绩、上学意愿和亲子关系均呈显著的正相关,而与母亲/父亲沟通的问题性与学习成绩、上学意愿和亲子关系之间呈显著的负相关.笔者建议加强亲子沟通,尤其是对初二学生以及与父亲之间的沟通.
亲子沟通、少年期、家庭教育
G44;G63
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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