新课程改革中的英语教学感悟
高中课程改革已经在湖北省全省范围内开展。在这课改后的一年多时间里,作为一名一线的教师,我的感受是"痛并快乐着"。作为湖北省进入高中课程改革的第一届,各个高中任课教师进行这一届的教学活动过程中没有直接可以借鉴的经验。一方面,山东、江苏等先期进入课改的省份英语高考模式与湖北省完全不同,在它们那里已形成的模式湖北的老师不能照搬照抄;另一方面,新的教材全面改版变化,教材体例、教学篇目、教学节奏都与旧教材不同,教师的备课量极大地增加。
新课程改革、教学感悟、英语、任课教师、教材体例、湖北省、活动过程、高考模式
G420(教学理论)
2012-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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