对制约素质教育发展因素的思考

摘要：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》中已将深入推进素质教育列为国家教育改革和发展的战略主题和实现教育科学发展的核心任务。然而，自上世纪80年代末开始喊响由“应试教育”向“素质教育”转轨以来，20多年的历程可谓步履艰难，越推越难。那么，当前制约素质教育推进的关键性障碍在哪里？本文试对此作一探讨。

关键词：“素质教育”、发展因素、发展规划纲要、“应试教育”、教育改革、科学发展、80年代、国家

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：86-87