新课改背景下的中学班主任德育工作创新
伴随着2009年全国最后两个省份新课改的开始,正式宣告新一轮课程改革在全国全面实施。面对这次新课程改革,德育作为教育之本,如何保证人才培养的正确方向,促进学生全面发展,如何真正在学校教育中发挥好主导作用,成为关系新课程改革成功与否的一个重要因素。中学时期是学生的世界观、人生观、价值观形成和巩固的关键阶段,作为学校德育工作最重要的一环——班主任工作,
学校德育工作、课改背景、中学班主任、学生全面发展、新课程改革、创新、2009年、班主任工作
G41(思想政治教育、德育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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