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塑造"阳光"心灵

引用
@@ 教育的目标是培养全面发展的人,而人的发展既包括身体的、生理的发展,也包括心理的发展.学生心理障碍问题已成为当今的社会问题之一,不少学生因学习压力过大、家庭期望过高等原因,对父母和教师产生了抵触情绪.学校应注意加强正面引导,重视对学生消极心理状态的改良和不良行为的矫正.

塑造、学生心理、正面引导、障碍问题、学习压力、心理状态、社会问题、期望过高、抵触情绪、不良行为、学校、生理、身体、培养、目标、教育、教师、矫正、家庭、父母

G63;G65

2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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