语文课堂教学中学生兴奋点的激发

摘要：

@@ 在课堂上挖掘学生的兴奋点就是最大限度地调动学生学习的积极性,使学生的神经处于兴奋状态,也就是学习的最佳状态,从而轻松、愉快地获得知识.从旁观者的角度看,挖掘了学生的兴奋点也就到了整个课堂的"高潮",课堂显得"活泼"起来,"热闹"起来.

机标关键词：语文、课堂教学、学生学习、最佳状态、兴奋状态、获得知识、课堂上、神经、极性

分类号：TK6;R74

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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