刍议教师的教学自我效能感

摘要：

@@ 一、教学自我效能感的概念
自我效能感最早是由美国心理学家班杜拉在20世纪70年代末期提出来的.自我效能感是指人们对自己能否成功地完成某一成就行为能力的主观判断和推测.自我效能感高的人,在日常的社会活动中会充满自信和决心,这样他们就会在很多时候能较好地发挥其潜能而获得成功:而自我效能感低的人,就会表现出自卑和不积极,不能很好地发挥自身水平,他们获得成功的可能性就会减少.

机标关键词：刍议、教师、教学、自我效能感、行为能力、心理学家、效能感低、社会活动、班杜拉、自信、推测、潜能、美国、概念、成就

分类号：G4 ;I1

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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