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班规遭遇质疑后……

引用
@@ "没有规矩,不成方圆."现在很多班级都制订了量化考核细则、综合考评条例等各种形式的班规.这些班规好比一个班级的法律,应该具有很强的约束力和权威性.作为班主任,最担心的是它在执行过程中是否会走样以至流于形式.但实际上,更大的威胁在于学生根本不信任班规,公开质疑它的合法性.遇到这种情况,班主任该怎样对待呢?

班主任、执行过程、量化考核、班级、权威性、合法性、学生、信任、细则、条例、考评、法律、都制

TP3;F7

2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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