期刊专题

构建良好师生关系

引用
@@ 教师和学生在学校教育和教学活动过程中起着主导与主体作用.在这个过程中,教师在传授知识的同时,也以自己的言谈举止影响学生的行为.学生所取得的每一点进步,直接体现出教师的工作成果和自身价值.师生关系和谐融洽,学生会更乐于接受教师的思想及所传授的知识,学生更愿意向教师倾吐心声,教师就能更清楚地了解学生的内心世界,工作就能有的放矢,因材施教.怎样才能建立良好的师生关系?根据多年的教学实践和体会,笔者认为,能否建立良好的师生关系取决于以下四点.

构建、学生会、师生关系、教师、自身价值、主体作用、传授知识、因材施教、学校教育、内心世界、教学实践、活动过程、和谐融洽、工作成果、意向、行为、四点、思想

G64;G6

2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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学校党建与思想教育

1007-5968

42-1422/D

2002,(12)

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